bob体育在我们地大物博的中国已经建立了十一所专业音乐院校。他们分别是：（排名不分先后）中央音乐学院（北京）、上海音乐学院（北京）、中国音乐学院（北京）、天津音乐学院、哈尔滨音乐学院、武汉音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院（广州）、 沈阳音乐学院、西安音乐学院、浙江音乐学院(杭州)。其中，中央音乐学院与上海音乐学院是国家“双一流”建设高校，当然，在中国经济文化不断发展中，也会不断成立更多的音乐专业院校。要注意的是，排名不分先后、排后不分先后、排名不分先后（重要的事儿，说三遍），无论谁与哪个机构都没有权力给国家教育部的高等院校排名，如果您下次看到哪篇文章胡乱排名请直接举报。

　　音乐学院因为是专业院校，和普通院校的课程安排还是朋有很大的区别。先来看一下他们课程安排的结构。先分为两个大部分：专业课与公共课。

　　先说专业课：专业课又分为每个同学自己的专业课与专业基础课。每个同学的专业课如：钢琴声乐、二胡等；专业基础课也就是围绕每个同学所学专业设立的音乐基础课程，如：听音、视唱、练耳、乐理、作曲4件套（和声、曲式、复调、配器）。bob体育

　　再说公共课：音乐学院的公共课与普通高校的公共课的上课方式是基本一样的分为必修课与选修课，阶梯教室里上大课。但是课程设置上与普通高校还是有明显区别，如：高数、微积分、代码与开发等这些都不学。（就要吓你一跳）必修课例如有：中国传统音乐，中国音乐史、西音乐史、艺术概论、文学、5门课（思修、bob体育近现代史、马哲、时事 、毛邓理论）、体育。

　　选修课可选择的范围就比较多了，也比较丰富：电子音乐创作、摄影构图、羽毛球基础、音视频制作、音乐专业英语、爵士和声、音乐声学基础、法语基础、德语基础等，应该说是应有尽有，包罗万象。

　　音乐学院里的同学入校时要经过严格的专业课校考，也就是说入校时对于本专业已经是特别优秀的同学了——这一点与其他的高等院校区别有一些大——如果您想的是：事先没有学过音乐，直接考入音乐学院再好好学习音乐，除非您在音乐方面有惊人的天赋，否则首先就很难先进入音乐学院上学。所以，入校前的每个同学的专业都已经确定了下来，比如自己的专业是钢琴、二胡、吉他、小提琴等。那么，这样的话，每位同学在开学的时候都有一位自己的专业老师，当然，每位专业老师在本专业方面都是特别有造诣的。

　　上课的方式大多都是一对一在专业课老师的琴房里上课，时间为一个小时左右，当然一个小时也会聊聊最近的生活学习情况，专业课老师一般都会解答一些学生成长中的问题。上课的过程有的老师全程轻松，会激发一些学生自身的潜力；也会有一些非常严格的老师，全程会特别严肃，作为他的学生上课中会特别有压力。当然了，每个老师的性格不一样，上课的风格也会不一样。无论如何，上课开始前，学生会先“回课”。（回课意思为学生演奏或者回顾老师上节课布置的任务作业）一是看看学生最近的学习练琴状态，二是为这节课讲解的内容作准备。回课环节是这一节专业课中最重要的环节，怎么形容他的重要性都不为过。回课效果好注定这节专业课的气氛要好的很多。如果回课效果不好，那么这节课基本就是很被动了。原因有两点：一是因为专业课老师认为学生课下没有消化上节课的知识，上课态度不端正。二是因为学生课下没有好好的练习，专业课老师不知道怎么往下讲，是帮助学生再回顾上节课没有练习好的内容，还是不管回课效果怎么样，接着再讲解新内容。如果老师讲解新内容，会不会造成学生每节课后不好好的练习的问题，对学生的专业课养成不好的学习习惯。

　　回课结束后，接着就开始这节课的新内容了。新内容无非也就是三点：一，把刚才学生回课中出现的新问题讲解清楚。二，接着讲解新的内容，包括：新曲子，新的段落等。三，专业课老师说一说他自己对艺术的见解，同时也会给学生布置新的课后任务。当然，专业课老师是大学的公职老师，除了带课，还有学校分配给他的其实任务，有开会、行政、监考等。如果碰到与学生专业课时间冲突的情况，也只能下周再说了。而且，艺术这行有其自身的特殊性，如果学生与老师状态特别好，这节课有可能从早上八点上到晚上八点，上课时间不可能卡的很死。

　　说完专业主课，再接着说专业重奏课（以下简称重奏课）。这就包括不同的专业，不同的系，有不同的重奏课。

　　最后一项就是专业基础课了：听音、试唱、练耳、和声、乐理、曲式、配器、音乐史、舞蹈史、声学、艺术论、流行和声、爵士和声、歌词作法、歌曲作法等，当然不同专业的同学需要的专业基础课也是不一样的。作曲系的同学以和声、曲式、复调、配器为主；流行音乐系的同学以爵士和声与流行和声为主；音乐学系的同学以音乐史为主。

　　如果你对具体哪个专业门类感兴趣，哪门课感兴趣或者是音乐学院有什么好玩的事儿。请在下方留言。作为从音乐学院附中到本科再到研究生，等着马上就要上博的老学长，今年新来的老师为了打探打探学校的小道消息非要给我点跟烟，我都不理他。还有我什么不知道的？哼！